Hari kedua GSAT bagi tahun akademik ke-113 telah diadakan pada 21hb. Bahagian pertama ialah ujian Bahasa Inggeris. Soalan terjemahan adalah mengenai pilihan raya dan budaya tempatan kuil. Soalan karangan adalah penulisan berpandu, bermula dari masalah yang sering dihadapi oleh remaja, bagaimana menggunakan pembantu robot AI dengan baik untuk membantu menyelesaikan masalah.
Pusat Peperiksaan Kemasukan Universiti menjemput guru sekolah menengah untuk membantu dalam menyemak soalan. Guru semakan menunjukkan melalui bahan bertulis bahawa kebanyakan soalan ujian Bahasa Inggeris tahun ini datang daripada artikel dalam talian atau laporan berita, dan bahan itu hampir dengan kehidupan, seperti mengekalkan bentuk badan, kewajipan perkhidmatan ketenteraan, rayuan menderma darah, dan penggerak manusia zaman purba British, isu panggilan telefon gempa bumi 311 Jepun, mitos tidak boleh bersenam selepas cedera , ciptaan pelekat velcro dsb.
Guru yang menyemak soalan tersebut menyebut soalan ujian tahun ini tertumpu kepada bacaan panjang dan penggunaan kemahiran membaca, mengulangi penekanan kurikulum terhadap literasi membaca, dan juga tertumpu kepada aplikasi pemahaman teks. Contohnya, topik pilihan teks itu mengenai kematian. Terdapat banyak perkataan yang merujuk kepada si mati, tetapi perkataan itu tidak dirujuk, hanya sedikit yang mengulangi.
Soalan bukan pilihan dalam ujian bahasa Inggeris termasuk terjemahan dan gubahan bahasa Cina-Inggeris. Terjemahan Cina-Inggeris memfokuskan pada pilihan raya dan budaya tempatan. Calon diminta menterjemah "Setiap musim pilihan raya, ahli politik akan sentiasa melawat kuil terkenal di pelbagai tempat", "Selain mendoakan keputusan pilihan raya, mereka juga berharap untuk menunjukkan rasa hormat kepada budaya dan adat tempatan."
Karangan adalah penulisan berpandu, menyediakan 3 gambar untuk mengemukakan 3 jenis masalah yang sering dihadapi oleh remaja, dan bertanya kepada calon jika pembantu robot boleh membantu menyelesaikan salah satu masalah, masalah manakah yang paling mereka ingin selesaikan dan mengapa, dan jelaskan bahawa mereka mahukan pembantu robot. Apakah kualiti dan kebolehan yang anda ada yang boleh bekerjasama dengan anda untuk menyelesaikan masalah ini?
Guru yang menyemak esei mengatakan bahawa soalan esei adalah dekat dengan pengalaman hidup pelajar. Selain menguji kebolehan mereka mengawal perkataan, mereka juga menilai kebolehan kreativiti dan pemikiran logik pelajar.
Kesatuan Industri Pendidikan Sekolah Menengah Kanan Kebangsaan dan pasukan penyelesaian soalan Persatuan Guru Kebangsaan percaya bahawa soalan adalah sederhana sukar dan mudah dikenal pasti, dan topik harian yang digabungkan dengan carta adalah mesra calon. Dianggarkan markah teratas akan 13 mata, markah kelas atas ialah 11 mata, dan markah purata ialah 9 mata.