Korea Selatan merancang untuk memperkenalkan buku teks digital AI di sekolah rendah dan menengah pada tahun 2025. Kementerian Pendidikan menyatakan bahawa pembelajaran digital dan teknologi AI telah menjadi topik penting dalam gelombang penentuan kurikulum baru seterusnya, dan akan menggunakan pengalaman antarabangsa untuk merancang dasar pendidikan digital tempatan.
Kementerian Pendidikan mengumumkan bahawa untuk mengikuti trend antarabangsa dan pengalaman mengajar di tapak, delegasi Kementerian Pendidikan yang diketuai oleh Guo Boxen, Setiausaha Eksekutif Program Peningkatan Pembelajaran Digital untuk Sekolah Rendah dan Menengah, dan wakil dari pelbagai pejabat promosi pembelajaran digital daerah dan bandar melawat Korea Selatan untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang cara promosi, pelaksanaan, kerjasama industri-universiti untuk dasar pembelajaran digital Korea Selatan. Kedua-dua pihak berkongsi pengalaman dalam industri, kerajaan, akademik dan penyelidikan.
Korea Selatan mengumumkan "Rancangan Promosi Buku Teks Digital AI" pada 2023, merancang untuk mengutamakan pengenalan buku teks digital AI dalam mata pelajaran seperti Matematik, Bahasa Inggeris dan maklumat dari sekolah rendah tahun tiga dan empat, sekolah menengah tahun satu dan sekolah menengah tinggi tahun satu pada 2025, dan mengembangkannya dari tahun ke tahun supaya mempopularkannya sepenuhnya dari tahun tiga sekolah rendah hingga tahun ketiga sekolah menengah tinggi pada 2028.
Kementerian Pendidikan Taiwan secara aktif mewujudkan persekitaran pembelajaran untuk pendidikan digital dan AI. Pada tahun 2017, ia melancarkan platform pembelajaran digital "Rangkaian Individual Kementerian Pendidikan", yang menggabungkan kandungan sukatan pelajaran dan teknologi AI untuk memudahkan pengajaran adaptif di sekolah rendah dan menengah. Dari tahun 2022 hingga 2025, untuk menambah baik rancangan itu, sejumlah NT$20 bilion akan dilaburkan dalam projek seperti pengayaan kandungan digital, kenderaan mudah alih dan subsidi jalur lebar rangkaian. Pada tahun 2023, teknologi ChatGPT akan digabungkan untuk menyediakan subjek robot pembelajaran kawasan dan tujuan umum daripada "Rangkaian Individual Kementerian Pendidikan".
Li Kunlian, setiausaha eksekutif Pejabat Promosi Pembelajaran Digital Daerah Hsinchu, menyebut bahawa pengumuman perundangan Korea Selatan menyemak semula kurikulum untuk menyediakan asas undang-undang untuk pembangunan buku teks AI dalam pelbagai bidang, ditambah dengan perisian buku teks digital dan perancangan perkakasan serta kursus latihan guru menyediakan asas yang mencukupi untuk pendidikan adaptasi (adaptive education). Ini boleh dijadikan rujukan untuk perancangan dasar Kementerian Pendidikan di Taiwan.
Kementerian Pendidikan menyatakan bahawa pembelajaran digital dan teknologi AI telah menjadi topik penting dalam gelombang kurikulum seterusnya. Taiwan akan terus menjalankan pertukaran pembelajaran digital dan kerjasama dengan pelbagai negara, menerusi menjemput pakar antarabangsa untuk bekerjasama di Taiwan atau menghantar pegawai belajar pengalaman ke luar negara. Dengan itu memperolehi pengalaman dan amalan terkini sebagai rujukan untuk merangka dasar pendidikan digital domestik.