Bandar Kaohsiung telah membuka hampir seribu kelas bahasa rakyat untuk penduduk baharu pada tahun persekolahan ke-113. Biro Pendidikan Kerajaan Bandaraya Kaohsiung baru-baru ini juga membuat "Kad Permainan Bahasa Rakyat Penduduk Baharu" pertama negara dengan guru bahasa rakyat penduduk baharu. Ia dipasangkan dengan empat bahasa: Vietnam, Thai, Malaysia dan Kemboja, membolehkan pelajar memahami budaya penduduk baharu melalui permainan.
Biro Pendidikan menegaskan, promosi pendidikan bahasa rakyat bagi penduduk baharu kali ini adalah berdasarkan ciri-ciri permainan kad berkonsepkan nombor dan kuantiti, dan ia boleh dimainkan dalam pelbagai cara sesuka hati. Menggabungkan konotasi budaya dan linguistik unik penduduk baharu, mereka melancarkan siri kad permainan bahasa baharu yang pertama.
Idea bermain kad berasal daripada Hou Changwen(侯長文), ahli Kumpulan Kaunseling Penduduk Baru Kota Kaohsiung dan pengetua Sekolah Menengah Mido, yang mendapati bahawa antara 12 haiwan zodiak di Vietnam, terdapat "kucing" tetapi bukan "arnab." " semasa pertukaran budaya dengan sekolah kakak di Vietnam. Pengetua Hou membawa pengalaman ini kembali kepada komuniti pembelajaran profesional dan menyusun dan mereka set alat bantu mengajar ini dengan guru residen baharu.
Biro Pendidikan menyatakan bahawa set kad permainan ini diilhamkan oleh 12 tanda zodiak tradisional dan 12 tanda zodiak unik Vietnam Ia direka dengan nombor 1 hingga 13 kad permainan dan menggunakan 4 aksara Vietnam, Thai, Melayu dan Kemboja untuk mewakili 4 warna yang unik kepada gaya penduduk baharu.
Setiap kad permainan mempunyai corak haiwan zodiak Ia dicipta oleh Wu Qimian(武綺綿), seorang guru residen baru di Bandar Kaohsiung, dan kemudian dibuat dengan teliti oleh Pasukan Reka Bentuk Profesional Perindustrian dan Komersial Zhongshan. Ia menggunakan corak biasa dan warna merah daripada empat negara, dan mengandungi kad permainan dan buku arahan.
Pengarah Pendidikan Wu Lisen(吳立森) berkata bahawa ini adalah alat bantu mengajar penciptaan budaya yang unik di Bandar Kaohsiung guru pemastautin atas kerja keras mereka dalam memimpin kanak-kanak mempelajari budaya dan bahasa negara yang berbeza, dan kerana mempunyai tenaga untuk menyepadukan dengan piawaian antarabangsa , meningkatkan mobiliti antarabangsa dan menjadikan Bandar Kaohsiung sebagai bandar yang mewakili kepelbagaian, keramahan dan kemasukan.